Universidade de Louisville desenvolve IA para avaliar radiografias no ensino odontológico

A Universidade de Louisville, nos Estados Unidos, apresentou em 6 de outubro um projeto que usa aprendizado de máquina para avaliar a qualidade de radiografias no treinamento de estudantes de Odontologia. Segundo a instituição, as imagens de prática são produzidas em um manequim, antes do atendimento a pacientes.

Três classes de qualidade

A estudante Katie Hayden, orientada pelo professor Gustavo Santaella, organiza as radiografias em três grupos: ideais, com pequenos erros ainda utilizáveis e com erros críticos que exigem nova tomada. Essa classificação serve ao treinamento do sistema.

Aplicativo ainda é uma meta

A universidade descreve como objetivo de longo prazo um aplicativo que ofereça retorno imediato ao estudante após fotografar a tela com a radiografia. A publicação não anuncia o lançamento do aplicativo nem apresenta medidas de precisão do sistema.

O relato é uma notícia institucional sobre desenvolvimento e formação. Não demonstra, por si só, eficácia clínica nem autoriza dispensar a avaliação docente.